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Otto miliardi di euro per la scuola: era ora!


Era ora che su questo fantomatico piano da 8 mld di euro per la scuola si passasse dai solitari impegni del Ministro dell’Istruzione a quelli di tutto il Governo.

Resta da vedere se diverrà realtà e in che tempi.

Alcuni nodi restano da sciogliere: le priorità nella destinazione delle risorse, le fonti di finanziamento del piano e i tempi dei futuri passaggi parlamentari.

Sulla destinazione delle risorse le priorità non potranno che riguardare, a nostro avviso,

- l’ammodernamento delle scuole dello Stato, in condizioni indecenti sul piano della sicurezza e delle strutture,

- la generalizzazione e la diffusione dell’offerta di istruzione su tutto il territorio nazionale, con eliminazione delle sacche di arretratezza ancora presenti,

- l’investimento sugli insegnanti, prioritario per far uscire una categoria dallo sconforto di una condizione appiattita sui livelli impiegatizi da decenni di politiche salariali miopi e punitive.

Resta da vedere, poiché la parata mass-mediatica messa in piedi oggi sulla questione non lo ha chiarito, da dove verranno le risorse di questo mega-piano.

Non è certo un problema di poco conto visto che si tratta di un investimento di enormi dimensioni in un momento di grandi ristrettezze economiche, con un patto di stabilità di cui l’Europa esige il rispetto.

La mancata esplicitazione delle fonti di finanziamento ci induce, sulla scorta della esperienza, a pensare che gran parte se non tutte queste risorse saranno tratte dall’interno del sistema con un ulteriore inasprimento dei tagli agli organici del personale.

Se questa sarà la strada che il governo pensa di imboccare per finanziare il piano ci opporremo con tutti gli strumenti di lotta possibili.

Le riduzioni di organico del personale docente nella scuola dello Stato producono danni devastanti alla qualità complessiva del sistema scuola, modificano profondamente le condizioni generali di esercizio della professione docente, rendendola precaria, introducono alti livelli di frustrazione e demotivazione nella categoria, così come sta accadendo a seguito dei tagli operati dalle recenti finanziarie.

Se non seguiranno presto certezze e rassicurazioni su questo versante siamo pronti ad aprire fronti di guerra.

Per quanto riguarda la Riforma resta per la Gilda un complessivo giudizio negativo sull’impianto riformato, non in grado di sostenere l’impatto con le richieste di formazione delle società del futuro, una cosa è certa la sua attuazione è rinviata all’anno prossimo.

Stia tranquillo il presidente del Consiglio l’impegno degli insegnanti per la Riforma sarà direttamente proporzionale a quello del Governo per gli Insegnanti!


Il Coordinatore nazionale
Alessandro Ameli

Roma, 12 settembre 2003